Siglo XXI

El aula como hipertexto EXPERIENCIAS

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Guiones provisionales en cuyo desarrollo estoy trabajando:

Ocho años como Asesor de Educación Primaria (1989-1997)

Luces y sombras de una experiencia

El asesoramiento en educación. ¿Asesoramiento de procesos y en los procesos o, preferentemente, simple gestión burocrático-administrativa de la formación?
Condiciones para la credibilidad y eficiencia del asesoramiento sobre procesos educativos en los que el asesor/a ni participa ni está presente.
Cuando vender la LOGSE fue un atrevimiento.
Las dificultades del trabajo en equipo en contextos autoritarios intolerantes. Crónica amable del transvestismo ideológico: participación, autonomía, debate abierto, autoridad, pluralismo, democracia, creatividad, ...
Los bochornosos resultados de la formación en cascada.
Cursos, conferencias y ponencias por doquier. Anécdotas, espejos, aprendizajes.
APÉNDICES
Conclusiones provisionales en torno a la formación permanente del profesorado.
El asesoramiento en educación a la altura del siglo XXI.

ESCUELA RURAL

¿Existe aún la escuela rural? Lo rural y lo urbano: dos categorías socioculturales insuficientes para abordar una situación endémica compleja.
La inmediatez y la cercanía espacio-temporal: su influencia en lo cognitivo, en lo didáctico y en las interacciones personales.
Recuerdos y vivencias compensados.
APÉNDICE
Aldea Digital para la escuela rural: un alivio virtual para los achaques reales crónicos de un pariente pobre

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